foro-modelos-educativosLuis Valerio Hernández

Inició en la Universidad Iberoamericana Puebla el Cuarto Foro de Modelos y Políticas Educativas con el tema “Investigaciones Doctorales en Educación” en el cual se presentarán tesis doctorales en educación, concluidas y en proceso, en dos líneas temáticas: Sujetos y procesos educativos e Impacto social de la educación. Dicha actividad académica concluirá mañana 13 de abril.

 

El encargado de inaugura el Foro fue el rector de la Ibero Puebla, Mtro. David Fernández Dávalos, quien recordó que el tema de la educación en nuestro país ha adquirido relevancia nacional, desafortunadamente por su baja calidad y por estar lejos de responder a los requerimientos de un mundo en cambio. “La conciencia de este grave problema se ha acrecentado entre el ciudadano común, gracias a los medios de comunicación más alertas, a algunos grupos de la sociedad civil organizada, a la conflictividad social que ha traído aparejada y a documentales que denuncian la situación, así lo hagan de una manera superficial o interesada. La presión social para mejorar el sector se incrementa pero parece no dar resultados”, puntualizó. Asimismo, el Mtro. Fernández Dávalos consideró que la coyuntura electoral actual es ocasión propicia para hacer críticas y presentar propuestas.

Posteriormente, recordó que el Sistema Educativo Jesuita (SUJ) cuenta con un campo estratégico en educación, el cual tiene  como objetivo contribuir a generar una educación de calidad, humanista, crítica, propositiva, que dé respuesta a los grandes desafíos nacionales y que brinde la capacidad de “enfrentar la globalización asimétrica desde nuestros propios intereses”.

El programa del Doctorado Interinstitucional en Educación inició en 1996 y es impartido por la Ibero Puebla, la Ibero Ciudad de México, la Ibero León y el ITESO. Recientemente el CONACYT refrendó la inscripción del mismo en el Padrón de Posgrados de Calidad como Doctorado en Desarrollo.

“En el SUJ sabemos que los mejores exponentes de la fuente que alimenta este programa educativo son sus estudiantes: profesionales de la educación y del pensamiento humanista que creen en la perfectibilidad del ser humano y dedican su vida a la esperanza de contribuir a edificar un cielo nuevo en una tierra nueva”, finalizó el rector de la Ibero Puebla.

Cabe mencionar que la conferencia inaugural del Foro se tituló “La Formación de investigadores y los Posgrados en Educación”, y fue impartida por la Dra. Guadalupe Moreno Bayardo, de la Universidad de Guadalajara.