consolidar-el-doctorado-en-Ciencias-de-la-Educacin*El objetivo es consolidar el doctorado en Ciencias de la Educación.
*La RUEC concentra el 25 por ciento de la matrícula de educación superior en Colombia

El Bicentenario de la Independencia de México es una oportunidad para refrendar la voluntad de los latinoamericanos de caminar juntos, y a través de la educación resolver aquello que la política no ha podido solucionar, para el bienestar de nuestras comunidades, subrayó el Rector Enrique Agüera Ibáñez, durante la firma de un convenio entre la Red de Universidades Estatales de Colombia (RUEC) y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

El citado convenio tiene como objetivo conjuntar  esfuerzos de las nueve instituciones que conforman la RUEC y de  la BUAP, para consolidar el doctorado en Ciencias de la Educación, que comprende 32 áreas de estudio, entre éstas Matemáticas, Historia, Física, Lenguas, ingenierías Civil, Agroindustrial y en Sistemas, así como Antropología, Administración, Diseño, Negocios Internacionales y Derecho, entre otras.

La firma de dicho convenio tuvo lugar en el Salón de Seminarios del Complejo Cultural Universitario de la BUAP, donde se reunieron los rectores de las universidades colombianas, del Cauca,  Danilo Vivas Ramos; Pedagógica y Tecnológica, Alfonso López Díaz; de Tolima, Jesús Ramón Rivera Bulla; de Nariño, Silvio Sánchez Fajardo; de Magdalena, Ruthber Antonio Escorcia Caballero; y el presidente de la RUEC, Luis Enrique Arango Jiménez; así como el Rector Agüera Ibáñez, el vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López, y el director de Relaciones Internacionales e Intercambio Académico, Rafael Hernández Oropeza.

En su mensaje, el Rector de la BUAP señaló la relevancia del convenio con la RUEC, que concentra el 25 por ciento de la matrícula universitaria de Colombia: “este convenio reviste particular importancia por tratarse de una red, a través de la cual llevaremos la educación pública a nuestras regiones, para que cada vez más latinoamericanos y mexicanos logren sus aspiraciones de formarse profesionalmente y puedan afrontar los retos del futuro”.

Ante estudiantes y funcionarios universitarios reunidos en el recinto del CCU, Agüera Ibáñez recalcó que lo más importante para la BUAP son sus estudiantes,  y ante la globalización “las universidades podemos construir sinergias para compartir capacidades, infraestructuras, docentes, que permitan alcanzar la calidad educativa y responder a los retos de la modernidad y del mundo global”.
“A través de esquemas de vinculación como éste, las universidades damos el ejemplo de que podemos converger, unir esfuerzos y voluntades, para conseguir más para los ciudadanos latinoamericanos y las regiones de esta parte del planeta, y de este modo hacer mejor las cosas”, dijo.

Por su parte, el presidente de la RUEC, Luis Enrique Arango Jiménez, informó que dicha red está integrada por nueve universidades, que en conjunto tienen una matrícula de más de 130 mil estudiantes, más de 5 mil docentes y 470 grupos de investigación consolidados.

Arango Jiménez afirmó que los modelos de desarrollo de los países latinoamericanos son insuficientes para resolver problemas como la pobreza, medio ambiente, inequidad social y de distribución de la riqueza, por lo que desde las universidades deben generarse respuestas, a través de esquemas de vinculación social.        

Tras señalar la presencia de los rectores de la RUEC en el Primer Informe de Labores de Enrique Agüera Ibáñez, periodo 2009-2013, como una grata experiencia en la medida que la actual administración “es un referente importante de gestión, asentó que “las universidades son una reserva ética para la sociedad en el mundo actual, por ello su compromiso social es muy importante